Miejsce:
Sale dydaktyczno-konferencyjne w Hotelu Optima,
Malborska 65, 30-646 Kraków
13-14.09.2025
Widget przeznaczony do wyświetlania podstawowych informacji o Szkoleniu. Aby edytować te informacje przejdź do podstawowej edycji.
Temat:
Terapia dziecięcej apraksji mowy, afazji motorycznej, ORM wg zasad motorycznego uczenia
Prowadzący
mgr Ewa Grzelak
Termin:
Długość:
16 godzin dydaktycznych
Cena:
1100 PLN
Cena obejmuje materiały szkoleniowe oraz poczęstunek w przerwach kawowych.
W pierwszym dniu w cenę szkolenia wliczony jest również obiad. Uczestnicy przed rozpoczęciem zajęć otrzymają menu zawierające dwie-trzy zupy i dwa-trzy drugie dania do wyboru.
Metody:
wykład problemowy, ćwiczenia praktyczne
Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu
Program
Dzień I
- Dziecięca apraksja mowy (Childhood Apraxia of Speech) – cechy charakterystyczne i kryteria diagnostyczne
- Dziecięca apraksja mowy a apraksja oralna i dyspraksja
- Dziecięca apraksja mowy u osób z autyzmem
- Zasady prowadzenia terapii apraksji, ORM, afazji motorycznej i rozwojowej wg. zasad motorycznego uczenia
- Zasady doboru słownictwa w terapii – wzorce sylabowe i funkcjonalny dobór
- Zasady planowania terapii mowy artykułowanej u osób stosujących AAC
- Terapia wg zasad motorycznego uczenia artykulacji w oparciu o zabawę i zabawki
Dzień II
- Przegląd głosek polskich w ujęciu motorycznym
- Typy podpowiedzi: gesty artykulacyjne, gesty ruchowo-dotykowe, uczenie na łańcuchu od przodu/od końca itp.
- Zasady stosowania i wycofywania podpowiedzi w oparciu o model DTTC ( Dynamic Temporal and Tactile Cueing)
- Stosowanie uproszczeń i przybliżeń słownych
- Praktyczne strategie i pomoce terapeutyczne wspierające terapię wg zasad motorycznego uczenia się
- Zasady współpracy z rodziną osoby objętej terapia wg zasad motorycznego uczenia się
O prowadzącym
mgr Ewa Grzelak - logopeda, anglistka, terapeuta AAC, terapeuta metody PROMPT, SCERTS, szkoleniowiec MÓWika. Mama dziesięcioletniego Huberta, chłopca z autyzmem i apraksją mowy, użytkownika AAC. Pracuje z dziećmi z różnymi problemami w komunikowaniu się i używaniu mowy artykułowanej i języka. W praktyce logopedyczne bazuje na zastosowaniu zasad motorycznego uczenia się artykulacji u dzieci z apraksją, afazją motoryczną z praktycznym wykorzystaniem metody PROMPT oraz wsparciu środowiska dziecka w tym zakresie. Ciągle pogłębia swoją wiedzę, ze szczególnym naciskiem na metody pracy z dzieckiem z autyzmem i apraksją. Uczestniczka wielu szkoleń i konferencji, zarówno w Polsce jak i zagranicą. Swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się prowadząc swoją stronę internetową www.aac.info.pl oraz spotkania, prelekcje i szkolenia dla rodziców i specjalistów.
Najbliższe szkolenia
28.02.2026 - 1.03.2026
990 PLN
Ocena funkcjonalna traktu ustno-twarzowego. Mioterapia – podejście autorskie
mgr Ewelina Mendala-Kwoczek
21-21.03.2026
660 zł
MIOZESZYT pozycja spoczynkowa języka – zeszyt ćwiczeń dla pacjenta od 5-go roku życia
mgr Karolina Nowak-Kuna
22-23.05.2026
1350 zł
Wprowadzenie do neurosensomotorycznych technik pracy z ciałem i masażu ustno twarzowego
dr n. hum. Anna Regner