Cena obejmuje materiały szkoleniowe – skrypt i plastry oraz poczęstunek w przerwach kawowych.

W trakcie szkolenia możliwość zamówienia obiadu w miejscowej restauracji. Uczestnicy przed rozpoczęciem zajęć otrzymają menu zawierające dwie-trzy zupy i dwa-trzy drugie dana do wyboru.

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu

Dla kogo:

• logopedzi, neurologopedzi
• osoby, które zajmują̨ się terapią w obrębie twarzy
• fizjoterapeuci czy lekarze, ale ściśle związani z pracą w obrębie szyi i
• twarzoczaszki np. po kursie CRAFTA

Idea ETTHNO – Elastycznego Terapeutycznego Tapingu w Logopedii / Neurologopedia powstała z inicjatywy Pani Esther de Ru i Helmy Kaspers, które pierwsze autorskie szkolenie przeprowadziły na terenie Niemiec. Plastrowanie dynamiczne może być stosowane w przypadku nadmiernego ślinienia, porażenia nerwu twarzowego, dysfagii i wielu innych… Dlatego serdecznie zapraszam osoby chcące poznać jedną z nowych i dość dynamicznie rozwijających się metod.

Tematy realizowane na szkoleniu obejmują min: zapalenia/zaburzenia stawów skroniowo żuchwowych, obrzęk limfatyczny twarzy po operacji lub infekcji, zaburzeń połykania, nadmierne napięcie oraz osłabienie mięśni żwaczy, ból twarzy, porażenie Bella, zaburzenia mowy, asymetria twarzy, bruksizm, nadmierne ślinienie, niska sprawność motoryczna języka, sztywność i ból szczęki (leczenie stomatologiczne / ortodontyczne), opadanie i zaciskanie powiek, zespół górnego otworu klatki piersiowej, etc. 

Program

Proszę zwrócić uwagę, iż pierwszego dnia techniki plastrowania stosujemy
głownie na ramieniu lub tułowiu. Spowodowane jest to dbaniem o Państwa
bezpieczeństwo, ponieważ ściąganie plastra ze skóry nie jest przyjemną
rzeczą i może doprowadzić do uszkodzenia skóry. Natomiast skóra w
obrębie twarzy należy do jednej z najbardziej wrażliwych obszarów.
Drugiego dnia szalejemy już z tułowiem, przeponą, mięśniami brzucha i
twarzą  Serdecznie zapraszamy na naukową przygodę

Cena obejmuje poczęstunek w przerwach kawowych.

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu

Grupa docelowa:

• położne,

• pielęgniarki,

• edukatorzy laktacyjni,

• doule,

• logopedzi,

• neurologopedzi,

• fizjoterapeuci,

• neonatolodzy,

• pediatrzy,

• lekarze pracujący z noworodkami i niemowlętami,

• inni specjaliści pracujący z niemowlętami

• świeżo upieczonymi rodzicami

Metody:

• wykład problemowy

• ćwiczenia praktyczne

Cena obejmuje materiały szkoleniowe oraz poczęstunek w przerwach kawowych.

W pierwszym i drugim dniu w cenę szkolenia wliczony jest również obiad. Uczestnicy przed rozpoczęciem zajęć otrzymają menu zawierające dwie-trzy zupy i dwa-trzy drugie dana do wyboru.

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu

Metody:

Wykład problemowy, ćwiczenia praktyczne, film.

Uwaga: Uczestnicy powinni mieć ze sobą lusterko, kilka par rękawiczek jednorazowego użytku, kilka szpatułek laryngologicznych drewnianych.

Cena obejmuje poczęstunek w przerwach kawowych oraz obiad w pierwszym dniu szkolenia.  Menu zawierające do wyboru dwie-trzy zupy i dwa-trzy drugie dania zostanie dostarczone przed rozpoczęciem zajęć. Aby zajęcia rozpoczęły się punktualnie, osoby chcące skorzystać z obiadu proszone są o przybycie na miejsce i dokonanie wyboru kilka minut wcześniej.

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu

Dla kogo:

• logopedzi/neurologopedzi
• studenci logopedii 

Metody:

• wykład problemowy

Cena obejmuje materiały szkoleniowe oraz poczęstunek w przerwach kawowych. W pierwszym dniu w cenę szkolenia wliczony jest również obiad. Uczestnicy przed rozpoczęciem zajęć otrzymają menu zawierające dwie-trzy zupy i dwa-trzy drugie dana do wyboru.

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu

Szkolenie przeznaczone jest dla:

• logopedów
• neurologopedów
• stomatologów i ortodontów
• fizjoterapeutów
• studentów

Szkolenie oferuje zintegrowane podejście do pacjenta ortodontycznego, które przynosi wymierne efekty:

• Zwiększona skuteczność terapii: nauczysz się technik skracających czas potrzebny na osiągnięcie rezultatów u pacjentów.

• Precyzyjna diagnoza: opanujesz narzędzia do trafnej identyfikacji dysfunkcji miofunkcjonalnych.
  
• Nowe narzędzia pracy: zdobędziesz praktyczne umiejętności gotowe do wdrożenia w codziennej praktyce.
  
• Wszechstronne efekty: poznasz metody wpływające pozytywnie na oddychanie, połykanie i funkcje narządu żucia.
  
• Rozwój zawodowy: podniesiesz swoje kwalifikacje i wyróżnisz się wśród innych specjalistów.
• Zrozumienie podstaw: poznasz rozwój twarzoczaszki, cechy zgryzu w uzębieniu mlecznym i stałym, konsekwencje parafunkcji i dysfunkcji, a także interakcje pomiędzy funkcjami jamy ustnej.
  
• Diagnostyka i analiza: nauczysz się badać pacjenta ortodontycznego, diagnozować dysfunkcje narządu żucia oraz oceniać wędzidełka i mięśnie wspomagające pionizację języka.
  
• Praktyczne techniki: opanujesz techniki terapeutyczne w pracy z pacjentem ortodontycznym, w tym ćwiczenia manualne, pracę z aparatami ortodontycznymi i analizę filmów z terapii logopedycznej.
  
• Planowanie terapii: dowiesz się, jak opracowywać indywidualne plany terapeutyczne i dobierać interwencje odpowiednie do potrzeb pacjenta.
  
• Wskazania i przeciwwskazania: zrozumiesz, kiedy stosować określone metody i techniki, a kiedy zachować ostrożność.

Metody:

Wykład problemowy, film, ćwiczenia praktyczne

Zapraszamy do udziału w pierwszym z dwóch modułów autorskiego programu szkoleniowego dr Anny Regner. Terapia ustno twarzowa – to szkolenie ukierunkowane na neurosensomotoryczną terapię rozwojową całego ciała ze szczególnym uwzględnieniem strefy orofacjalnej.

Termin: 22-23.05.2026 (piątek–sobota). W piątek szkolenie rozpocznie się o godzinie 17.00 i zakończy o 20.00.

Dla kogo?

Uczestnikami szkolenia mogą być zarówno logopedzi, neurologopedzi lekarze fizjoterapeuci jak i rodzice.

Metody:

Wykład problemowy, ćwiczenia praktyczne

Uwaga: Na zajęciach obowiązuje wygodny, niekrępujący, strój i zamienne obuwie. Proszę przywieźć ze sobą małą poduszeczkę, ręcznik, koc lub karimatę, krem do masażu twarzy i kilka par rękawiczek jednorazowego użytku.

Cena obejmuje materiały szkoleniowe oraz poczęstunek w przerwach kawowych.

W drugim dniu w cenę szkolenia wliczony jest również obiad. Uczestnicy przed rozpoczęciem zajęć otrzymają menu zawierające dwie-trzy zupy i dwa-trzy drugie dana do wyboru.

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu

Każdy z uczestników otrzyma wydrukowane dwa egzemplarze Miozeszytu oraz zaświadczenie o ukończeniu kursu.

Cena obejmuje ponadto poczęstunek w przerwach kawowych oraz obiad. Uczestnicy przed rozpoczęciem zajęć otrzymają menu zawierające dwie-trzy zupy i dwa-trzy drugie dana do wyboru.

Dla kogo:

Kurs dedykowany jest specjalistom pracującym w obszarze terapii logopedycznej:

• Logopedów
• Neurologopedów
• Studentów logopedii

„MIOZESZYT” to zestaw kart do mioterapii pacjentów od ok 5 r.ż. używanych w pracy nad pozycją spoczynkową języka i połykaniem.

W trakcie szkolenia prezentuję kolejność stymulacji, jakie wprowadzam w pracy z pacjentem z zaburzeniami miofunkcjonalnymi. Szczegółowo omawiam poszczególne karty biorąc pod uwagę indywidualne potrzeby i potencjał pacjenta. Prezentuję filmy z gabinetu ukazujące przebieg ćwiczeń i efekty pracy. 

Miozeszyt jest świetnym narzędziem porządkującym nasze działania w pracy z pacjentem :

• przed i w trakcie leczenia ortodontycznego,
• przed korektą wędzidełka języka,
• oddychającym przez usta,
• z nieprawidłową pozycją spoczynkową języka,
• z nieprawidłowym połykaniem.

Miokarty dotyczą następującej tematyki:

• świadomość budowy jamy ustnej,
• pozycjonowanie pacjenta w trakcie terapii (ciało, jama ustna),
• pionizacja języka,
• świadomość oddechowa,
• separacja ruchów artykulatorów,
• połykanie, 
• pozycja spoczynkowa języka,
• MIOSASZETKA – w co warto wyposażyć pacjenta.

Metody: 

Szkolenia me formę warsztatu praktycznego. Uwaga: Uczestnicy przynoszą ze sobą karimatę lub mały kocyk.   Sugerowany jest niekrępujący strój sportowy. 

Cena obejmuje materiały szkoleniowe oraz poczęstunek w przerwach kawowych.

Część I – Niemowlak u logopedy, część I (opieka logopedyczna nad niemowlęciem – wprowadzenie)

Jeśli chcesz pracować z noworodkiem i niemowlęciem, zapraszam na szkolenie „ Niemowlak u logopedy, część I. Opieka logopedyczna nad niemowlęciem – wprowadzenie”.

Dowiesz się:

• Jak przeprowadzić logopedyczną diagnozę niemowląt (autorskie karty oceny).
• Jak ocenić i zrozumieć odruchowe reakcje oralne.
• Jak ocenić i od strony logopedycznej wspierać karmienie piersią.
• Jak ocenić i od strony logopedycznej wspierać karmienie butelką.
• Jak dobrać butelkę i smoczek dla dziecka karmionego alternatywnie.
• Jak wygląda mechanika ssania.
• Jak obliczać rytm ssania.
• Jakie są różnice w mechanice ssania u wcześniaków i dzieci urodzonych o czasie.
• Czym jest centralny generator wzorca ssania i jaka jest różnica pomiędzy ssaniem odżywczym, a ssaniem nieodżywczym.
• Jakie są opinie na temat używania smoczka.
• Na czym polega ocena wędzidełka języka u niemowląt na podstawie kwestionariuszy anglojęzycznych i literatury polskiej
• Dowiesz się, jak wygląda „logopedyczny kalendarz niemowlęcia”

Jeśli niewiele wiesz o diagnozie i terapii logopedycznej niemowląt, to szkolenie będzie dla Ciebie dobrym wprowadzeniem do diagnozy i terapii najmłodszych pacjentów. Kontynuacją szkolenia jest „Niemowlak u logopedy II. Miobobo”.

Metody: 

Wykład problemowy, ćwiczenia praktyczne

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu

Cena obejmuje materiały szkoleniowe oraz poczęstunek w przerwach kawowych.

Szkolenie w sposób praktyczny opisuje próby zawarte w publikacjach: Krótkie wędzidełko języka u noworodków i niemowląt – diagnoza i terapia oraz Krótkie wędzidełko języka u noworodków i niemowląt – protokół obserwacji. Ostatnie narzędzie zostało opracowane na podstawie kwestionariuszy i artykułów anglojęzycznych oraz badań przeprowadzonych na ponad stu pacjentach w wieku od 1 tygodnia do 12 miesiąca życia. W badaniach brały udział dzieci zgłaszające się do gabinetu specjalisty wczesnej logopedii klinicznej w Śląskim Centrum Niemowlaka. Najczęściej obserwowane nieprawidłowości i kompensacje u niemowląt z ankyloglosją zostały ujęte w protokole, obok prób charakterystycznych dla znanych kwestionariuszy anglojęzycznych.

Prowadząca stara się czytelnie wyjaśnić i zobrazować kolejne próby i techniki badania noworodka i niemowlęcia z ankyloglosją.

Praktyka, praktyka i jeszcze raz praktyka… Przygotowałam dla uczestników kilkadziesiąt zdjęć, około pięćdziesięciu filmików, aby zobrazować krok po kroku diagnozę ankyloglosji u niemowląt, a następnie postępowanie terapeutyczne, mające na celu nie tylko pracę z blizną ale również próby przemodelowania wzorca ssania, pozycji spoczynkowej warg i języka. Najnowsza literatura i praktyka światowych autorytetów w zakresie pracy z niemowlętami przeplatają się z codzienną praktyką autorki.

Metody: 

Wykład problemowy, zdjęcia, filmy

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu

Cena obejmuje materiały szkoleniowe oraz poczęstunek w przerwach kawowych.

Jeśli chcesz pracować z noworodkiem i niemowlęciem, zapraszam na szkolenie „ Niemowlak u logopedy, część I. Opieka logopedyczna nad niemowlęciem – wprowadzenie”.

Dowiesz się:

• Jak przeprowadzić logopedyczną diagnozę niemowląt (autorskie karty oceny).
• Jak ocenić i zrozumieć odruchowe reakcje oralne.
• Jak ocenić i od strony logopedycznej wspierać karmienie piersią.
• Jak ocenić i od strony logopedycznej wspierać karmienie butelką.
• Jak dobrać butelkę i smoczek dla dziecka karmionego alternatywnie.
• Jak wygląda mechanika ssania.
• Jak obliczać rytm ssania.
• Jakie są różnice w mechanice ssania u wcześniaków i dzieci urodzonych o czasie.
• Czym jest centralny generator wzorca ssania i jaka jest różnica pomiędzy ssaniem odżywczym, a ssaniem nieodżywczym.
• Jakie są opinie na temat używania smoczka.
• Na czym polega ocena wędzidełka języka u niemowląt na podstawie kwestionariuszy anglojęzycznych i literatury polskiej
• Dowiesz się, jak wygląda „logopedyczny kalendarz niemowlęcia”

Jeśli niewiele wiesz o diagnozie i terapii logopedycznej niemowląt, to szkolenie będzie dla Ciebie dobrym wprowadzeniem do diagnozy i terapii najmłodszych pacjentów. Kontynuacją szkolenia jest „Niemowlak u logopedy II. Miobobo”.

Metody: 

Wykład problemowy, ćwiczenia praktyczne

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu